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致北京教育考试院的
第四封信
北京教育考试院、北京市教育委员会：
我特别高兴地看到北京教育考试院的积极态度，这令我赞佩和欢欣鼓舞。
其一是 11月17日的公开表态。记忆中，这是教育考试院第一次以公开的书面形式对具体问题的明确回复；
其二是近日的电话和短信中，有关主管领导一再表示“欢迎提出意见”“本着有则改之，无则加勉”的态度认真处理。
因此，我将在近日继续就2011年北京市高考文学作品阅读和写作题目和阅卷工作向主管领导汇报自己的一些意见。
我觉得，北京教育考试院所表达的总体态度，诸如“非常感谢您对高考命题质量的关心”和“感谢您对教育的支持与关注，欢迎您的批评和监督”等等，是令人鼓舞的；但在具体问题的回复，诸如“误把‘颍川’印成‘颖川’。当年在阅卷前及时发现，并做了妥善处理”和“‘幅’和‘副’系目前语言发展过程中出现的混用情形”等等，不是实事求是，是文过饰非。我希望，作为一级重要的职能部门，在总体态度和具体问题上能够一致，不然“有则改之，无则加勉”就成了空话。
前车之鉴，历历在目。
2008年我经过认真调查研究，多次向教育考试院领导汇报作文阅卷中严重失职的问题，但一直至今，没有得到具体回复；2010年我就当年作文阅卷中一篇“满分作文标杆”的问题，又多次向教育考试院领导汇报，仍然没有得到明确回复；对于每年试卷和参考答案中的舛误，我也从来见无不言，但同样绝无反响。试想，如果领导能够就这些问题，组织相关责任人员，进行具体切实的研讨，引起真正的重视，就不会出现2011年命题和阅卷问题丛生的局面。
我一直认为，工作中出现这样那样的失误，本是正常的事情；重要的是能够正确对待。不是不允许出错，是不能容忍有错坚持不认的态度。北京市高考语文命题组里，有多位是我的好朋友，他们对语文教育做出了重要贡献，可以说居功至伟；语文阅卷领导小组里，也有多位我的好朋友，有些是我期待中的未来北京语文界的领军人物。正因为此，我更要求自己必须知无不言，言无不尽。我认为，这是最真诚的友谊和对朋友们最大的尊重。
试卷摆在那里，参考答案摆在那里，阅卷评分细则摆在那里，白纸黑字，千年不烂。如果有错误而无人提出，将是北京语文界的奇耻大辱，必将贻笑后人。我毕生以语文教育为业，语文，是我心魂所系，生命之根，出于良知，提出意见，我也是在做自我救赎。
为此，我恳切请求，北京教育考试院或者召集会议，请各方面专家，本着实事求是的态度，对问题逐一分析讨论；或者由命题专家和阅卷领导小组，做出具体回复。大家心明眼亮，今后工作才能做好。
“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”“君子之过也，如日月之食焉。过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”这是中华文化的瑰宝，也是我们语文教师经常用来教育学生的至理名言，我相信，命题专家和阅卷领导小组都是中华民族令人景仰的君子。
此致
崇高的敬意！