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我是一个路痴，而且是一个最典型、最著名的路痴。所谓路痴就是走路坐车的时候从来不想路，不记路，更找不到路。
印象最深刻的是新东方第一年做全国考研大巡讲的时候，当时我很荣幸地被选为讲座老师。在成都的讲座由陈国辉老师和黄伦辉老师跟我同场搭档。
在成都，有个著名的景点叫武侯祠。陈国辉老师是一位才子，书法和史学方面造诣颇深。所以，尽管讲座时间非常紧张，在陈国辉老师的一再坚持下，我们还是抽时间跑去武侯祠参观。看了什么我现在已经没有太多印象了，但一个插曲直到现在，我仍记忆深刻。
由于我的个人习惯和性格原因，走路不仅特别快，而且全凭直觉走路。尤其到了岔路口，仍然毫不思考的选路就走。当时两位仁兄看我走地毅然决然，都以为我路很熟，一点都没有怀疑我认路的能力。于是，走着走着，人越来越少，路越来越窄。两位老师出于对我的信任，仍然毫不怀疑地跟着我走。直到最后，我把大家带到了一个死胡同。现在想想很有意思，在一个旅游景点，要找个死胡同似乎比找路还难吧。但是，我做到了。
停下来后，两位老师满脸狐疑地看着我，其中一位可爱的老师终于憋不住了，怯生生地问到：“赵老师，您熟悉这里的路吗？”“不熟悉，没来过。”我不加思考地回答。另外一位老师继续问到：“那您怎么给我们领路呢？”“啊？领路？你们误会了，我只是走得快，没有领路。我是不可能领路的，因为我是最著名的路痴。”这个时候，我从两位老师的脸上读出了绝望。沉默少许，黄伦辉老师说出了让我至今仍记忆犹新的话：“路痴，并不可怕；可怕的是路痴喜欢走在别人前面，貌似领路。”
后来我还仔细剖析了自己路痴的原因，其实我就是那种根本不想用脑子想路的人，如果和别人在一起，就总想着别人认路，咱只要跟着就可以了。这种依靠拐杖的思想在我身上根深蒂固，当我一个人走路的时候，甚至不敢去走不熟悉的路。因为我一直告诉自己，我是一个超级路痴，一走就丢。
终于有一天，我想挑战一下自己的智商，在没有朋友陪伴的时候，自己去一个陌生的地方。没有想到，脱离的拐杖的我，竟然成功的找到了地方。惊奇之余，我在想，为什么自己能克服这么大一个毛病？原因无非是以前我总认为自己是路痴，所以不想去想，也一直暗示自己即使动脑想了也是路痴，也会走丢。所以慢慢地失去了这方面的思考能力。而当有一天，我告诉自己一定要找到方法的时候，我的脑子才真正动起来，结果就会让自己惊喜。
说了这么多，其实不是真的想告诉大家如何记路，找路。在回来的路上，兴奋之余，就联想到了我们的学生。现在，很多学生在学习过程中，总需要人手把手地帮，总需要有个拐杖在旁边候着，因为不管是学生自己还是家长，总认为万一缺少了拐杖，学生的学习就会有问题。这也导致现在很多学生都在寻找一对一的家教辅导老师，有的孩子甚至从上学开始，就小灶不断。曾经和一个学生家长探讨过这个问题——为什么我们的孩子失去了独立学习的能力？家长给出的答案是怕万一不给孩子找辅导老师，孩子的学习成绩就更上不去了。
其实，很多学生和家长的做法跟我这个著名路痴以前的做法是一样的：给足了自己负面的心理暗示。所以我现在时常想，如果我们帮助孩子放弃不必要的拐杖，如果我们不再像个不称职的领路人一样误导孩子，如果我们教会孩子去独立学习、独立思考，如果我们能够给每个孩子足够的空间去发挥……也许孩子的未来会是另外一片蓝天。在生活的其他方面，又何尝不是如此。